协和早期探索者课程
在协和国际学校，我们认为幼儿阶段不只是构建基础，更是培养终身热爱学习的跳板。我们的“早期探索者”课程为教育开启沉浸式且鼓舞人心的起点，它以英国早期基础教育阶段（EYFS)课程框架为基础，融入协和自身严谨，仁爱与创新的理念，对课程加以丰富。
通过环境探索
我们的“早期探索者”（幼儿）不局限于教室。相反，他们在我们专门设计的“探索角”以及户外空间中，通过亲身实践体验，趣味性探究和有意义的互动展开学习之旅。“探索角”是一个充满活力的学习空间，能让七大学习领域“鲜活”起来，户外空间也能助力学习提升。在这样引人入胜的学习环境里，孩子们被鼓励去探索他们的世界，建立自信心，并培养受益终身的技能。
植根于探索的课程体系
我们通过以体验式、儿童主导的方式，践行早期基础教育阶段框架体系，涵盖以下板块：
- 读写能力
- 数学能力
- 对世界的认知
- 艺术表达与设计
- 沟通与语言发展
- 身体发展
- 个人、社交及情感发展
备注： 马来语、马来西亚历史以及伊斯兰教育/道德教育，是马来西亚学生的必修内容。
协和特色：
培养面向未来的关键技能
我们的早期探索者沿着从EYFS（英国早期基础教育阶段）到小学部的成长路径前行，不仅打下坚实的学术技能基础，还通过 “协和关键技能” 塑造重要的性格特质，涵盖以下几类技能：
- 韧性
- 反思能力
- 好奇心
- 协作力
这条独特路径确保孩子从幼儿阶段到小学部实现顺畅且有意义的过渡，为他们在学业和社交方面取得优异表现做好准备。
为何选择协和早期探索者课程？
我们不只是教孩子知识，还在他们踏上自我发现之旅时，给予培养与引导。孩子学到的不只是知识内容，还有学习方法。在我们早期探索者课程的核心，是对孩子天生的好奇心与能力怀有深深的尊重。我们相信，真正的理解不是通过提供现成答案来培养的，而是通过让孩子掌握批判性思考、独立解决问题的工具，以及在学习中建立有意义的关联来实现。
我们的教育理念植根于这样一种信念：每个孩子都是有能力、有好奇心的个体，能够做出选择、表达想法，并在指导与鼓励下主导自己的学习。我们的教育工作者并非基于预先设定的结果传授知识，而是充当促进者，支持每个孩子在自然的探索、发现、尝试、犯错与反思过程中学习。通过这一过程，孩子们培养出韧性，形成自己的问题解决策略，并掌控自己的学习之旅及未来挑战。
从最早期阶段就培养孩子的独立性，我们赋能学习者，使他们不仅在学业上做好准备，在情感与社交方面也能适应，能够自信地应对挑战，作为有思想、有同情心且有能力的个体与世界互动。
探险花园
我们的探险花园将学习延伸至课堂之外，提供一个充满活力的户外空间，让学生去探索、想象和成长。该区域融入自然元素、攀爬设施和开放性资源，助力身体发育、冒险尝试与团队协作。无论是在“泥巴厨房”玩泥巴、挑战障碍课程，还是观察自然，我们的早期探索者们都能培养自信、韧性，与周边世界建立深厚互动。
探索角
踏入我们的探索角，这里是一个充满活力、激发灵感的室内环境，旨在点燃好奇心，培育幼小心灵。在这儿，早期基础教育阶段（EYFS）的学生们开展有意义的游戏、探索和实践学习。精心设计的功能区鼓励创造力、问题解决能力，以及早期读写和运算技能的发展，所有这些都在一个安全、宜人，且专为激励我们的早期探索者打造的空间里进行。从舒适的阅读角到互动式感官站，每一处元素都助力培养对探索和成长的热爱。
协和早期探索者暂定每日流程
开始时间 |
结束时间 |
活动内容 |
8:00 am |
8:25 am |
灵活入园 |
8:25 am |
10:05 am |
持续性自主活动 |
10:05 am |
10:30 am |
上午休息 |
10:30 am |
12:10 pm |
持续性自主活动 |
12:10 pm |
1:00 pm |
午餐休息 |
1:00 pm |
3:30 pm |
持续性自主活动 |
常见问题解答
我的孩子何时可以加入协和学校？
早期探索者课程面向3 – 4岁的学生开放申请。主要入学时间是每年8月/9月的新学年伊始，不过我们也为部分学生提供1月入学的机会。
入学要求是什么？
申请早期探索者课程需要参加入学评估。评估形式包括与小学部校长进行简短交流（校长会问孩子一些问题、给孩子读故事 ），或者对孩子进行课堂观察。
学校一天的安排是怎样的？
早上8:00灵活入园。早期探索者课程不会有和班级老师一起上的正式课程，他们的时间表会安排持续性自主活动，但也会和小学部其他年级一样上特色课程。
会有英语作为附加语言（EAU）的支持吗？
所有学生入学时都会接受测试，然后根据英语水平被安排到合适的英语班级。对于母语非英语的学生，所有老师都会在课程中助力他们的语言发展。
有校服吗？如何获取？
早期探索者课程有校服。学校会设有校服商店，家长可在那里购买所需校服，同时会提供服装清单。
会有校车吗
每天上学和放学时段会有校车，在选定区域按时间表接送学生。
课后活动项目有哪些？
从3年级开始，有全面的课外（ECA）活动项目，提供各类活动供学生参与，包括社团、音乐与艺术、体育、户外教育，还有社交活动、旅行与探险以及超级课程 。学生在学习过程中，既能在个人成长方面获益，也能提升社交能力，同时还能领会团队合作、韧性和时间管理的重要性。
