マレーシア各地のインターナショナルデイスクールで数学および物理を教えたのち、英国式カリキュラムを採用する寄宿学校に勤務し、両教科の教育を続けてきました。教育的関心は、生徒の主体的学びを促す学習者中心のアプローチと、個々の進歩を丁寧に見守る指導にあります。

「すべての生徒には成功の可能性があり、それを育むには時間・空間・励ましが必要」という信念のもと、生徒一人ひとりに寄り添った教育を行っています。近年では教育テクノロジーを積極的に取り入れ、授業内での批判的・創造的思考の育成を推進しています。

また、学術面のみならず、学校演劇活動への深い情熱でも知られています。ステージマネージャーや制作アシスタントとして、生徒が舞台を通じて自己表現を磨き、協調性・自信・責任感を養う機会を支援しています。